Centro de formación del profesorado

El solar, sensiblemente hundido respecto de la cota de acceso, la orientación, un entorno poco cuidado, un presupuesto escaso y un programa complejo formaban el punto de partida del proyecto. Este programa incluía grupos de aulas, seminarios, laboratorios y talleres, además de un paquete administrativo, biblioteca, salón de actos y un bar.

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El edificio se sitúa separado del suelo por sendos pilares apantallados, de manera que se permite, por un lado, que el acceso se realice a nivel de la calle, y de otra, que el espacio ganado por debajo se pueda emplear para aparcamientos o para futuras ampliaciones. La sección es el instrumento proyectual generador del edificio. La supresión de barreras arquitectónicas, junto con un acceso cómodo a los diferentes niveles que dividen los recorridos, determinan la elección de la rampa como elemento organizador del conjunto arquitectónico.

INTERIOR 11 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán
INTERIOR 7 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán

El programa se distribuye en dos partes paralelas iluminadas y ventiladas directamente por los varios abiertos en las dos fachadas laterales. No obstante, es la franja central –donde se encuentran las rampas, las escaleras y los pasillos– la que se configura como el auténtico núcleo vital del organismo.

INTERIOR 8 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán

Proponemos un “edificio calle” en el que los espacios de circulación son un auténtico sistema viario a lo largo de cual se disponen las diferentes piezas que componen el programa. Esta operación se constituye en el rasgo más característico del edificio y se lee con claridad en su sección longitudinal; no se ha intentado reducir estos espacios al mínimo, pese a ser un criterio aceptado, sino proponerlos como argumento del proyecto.

El edificio se genera de acuerdo con sus propias leyes geométricas y aparece en su entorno como un objeto hasta cierto punto anómalo y descontextualizado. En el interior, la sección longitudinal se manifiesta en el perfil de las fachadas laterales, que se quiebran según el ritmo impuesto por el sistema interior de las rampas. Pero las rampas son algo más que un recurso, representan un gesto y a la vez una metáfora. Un gesto porque su tratamiento y dimensiones van más allá de la mera función transportadora. Y son una metáfora porque, al igual que la cultura no admiten estabilidad, sino una continua tendencia al esforzado ascenso al conocimiento, muchas veces difícil de alcanzar.

FACHADA 4 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán

General information

Centro de formación del profesorado

YEAR

1991

Status

Built

Option to visit

Visit from public roads

Address

Avda. Ángel Guimerá Jorge,

38205 La Laguna - Santa Cruz de Tenerife

Latitude: 28.48025528

Longitude: -16.31443994

Classification

Building materials

Pavés

Terrazzo

Concrete

Construction system

Forjados de viguetas y bovedillas de árido volcánico, Cerramientos de bloque de hormigón de árido volcánico. Enfoscado y pintado.

Built area

501 - 5000 m²

Information provided by

Manuel Feo Ojeda

Official Association of Architects of Tenerife, La Gomera and El Hierro (COATFE)

  • ESQUEMA ALAMBRICO 1 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán
  • SECCIÓN 2 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán
  • INTERIOR 5 - Manuel Feo Ojeda; Juan José Espino Durán
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Location

28.48025528 -16.31443994 804129b4-432a-47e0-83d1-c57d551f60bf Built
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