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Situar un edificio en un basto y monumental territorio, a las afueras de un pueblo, en una tierra de regadíos, donde canales y secaderos de tabaco son los vecinos más próximos, las montañas como horizonte, el cielo como techo y el sol como rey de todos los hitos, eso ya es un colegio para la imaginación de un niño.
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En un solar de suave pendiente descendente hacia el norte, que es hacia el pueblo, hacia las montañas. Dejar la parte más baja del solar para zona deportiva y ocupar la parte más alta con un volumen alargado que da cabida a todo el programa, y que al orientar hacia allí, todas sus clases y vistas, hacia estos hitos, estamos ligando el edificio al lugar, al territorio, con él, nos las tendremos que ver, ante esta geografía monumental.
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El edificio solitario con una altura de dos plantas tendrá que poder adquirir el carácter que la institución necesita, por ello evitamos la fragmentación y enfatizamos la longitud al colocar el polideportivo de forma alargada.
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La presencia permanente de los hitos antes señalados es hacia donde miramos, una manera de establecer referencias con los elementos fundamentales desde la forma del edificio; todas las aulas al norte, la presencia simbólica del pueblo en todos los espacios y tras él, la larga sierra, símbolo monumental de la escala territorial, a la que verdaderamente se enfrenta el edificio.
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Información general
Instituto de Educación Secundaria de Tiétar
AÑO
Opción de visitas
Dirección
Ctra. Rosalejo Tiétar,
10319 Tietar - Cáceres
Latitud: 40.026472481
Longitud: -5.478605031
Clasificación
Superficie construida
Premios
Arquitectos participantes
Estudios de arquitectura participantes
Información aportada por
EUMies Award
Enlaces web
Ubicación
Itinerarios
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